Выездная методологическая школа «Актуальные проблемы цифровой грамотности».

В первый день межрегиональной методологической школы, проводимой кафедрой философии Института медиа и социально-гуманитарных дисциплин Южно-Уральского государственного университета "Наука", участники слушали лекции, посвященные различным аспектам исследований цифрового мира.

Денис Артамонов, к.филос.н. и доцент кафедры философии и методологии науки Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского, рассказал о специфике исторической памяти в различных социальных медиа.

Тарас Вархотов, к.филос.н. и и.о. заведующего кафедрой философии и методологии науки Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, представил оригинальный подход к цифровым технологиям в кино.

К.филос.н. Елена Чеботарева, доцент кафедры философии науки и техники Санкт-Петербургского государственного университета, проанализировала тренды цифровых гуманитарных исследований.

Во второй день методологической школы прошел семинар под названием "Актуальные проблемы цифровой грамотности". На мероприятии были обсуждены вопросы философского осмысления цифровых реалий, концептуальные подходы к цифровой грамотности и проблемы гуманитарной экспертизы современных цифровых технологий. В течение всех дней школы участники работали в малых группах, проводили мозговые штурмы и дискуссии. В результате мероприятия возникла коллаборация российских ученых в рамках проекта "Цифровая антропология", который является научным направлением кафедры философии.

Кроме того, сегодня в рамках проекта идет активная публикация статей в ведущих научных изданиях, разрабатываются совместные монографии и новые подходы к цифровым технологиям с позиции философской и социально-гуманитарной наук.

Дополнительные материалы

• В «Науке» обсудили актуальные проблемы цифровой грамотности